كشف تقرير حديث صادر عن منظمة اليونسكو أن أكثر من 80% من تلاميذ المغرب، تحديدًا في التعليم الإعدادي، لا يمتلكون الكفاءات الأساسية المطلوبة في القراءة والرياضيات، مما يشير إلى أزمة في جودة التعليم.
ورغم تراجع عدد الأطفال غير الملتحقين بالمدارس من أكثر من مليوني طفل في عام 2000 إلى حوالي 570 ألفًا في عام 2023، فإن معدلات الانقطاع عن الدراسة لا تزال مرتفعة، حيث يكمل 26% فقط من التلاميذ دراستهم بالحصول على شهادة البكالوريا.
كما أبرز التقرير ضعفًا ملحوظًا في التحصيل الدراسي، إذ يعجز 59% من تلاميذ المرحلة الابتدائية عن إتقان القراءة، وترتفع هذه النسبة إلى أكثر من 80% في المرحلة الإعدادية. ويتزامن ذلك مع استمرار الفوارق بين المناطق الريفية والحضرية، وتأثير الوضع الاجتماعي والاقتصادي للأسرة على فرص النجاح.
في المقابل، أشار التقرير إلى بعض المؤشرات الإيجابية، بما في ذلك تحسن معدلات التمدرس وتطور التعليم الأولي. ومع ذلك، يبقى التحدي الأكبر هو تحسين جودة التعليم وضمان تكافؤ الفرص لجميع التلاميذ.
0 تعليقات الزوار